La private drifte skolebygningene

Det ville være en befrielse å slippe å tenke på at vi som kommune har ansvar for at bygningsmassen til enhver tid er i den stand den skal være. Ved å plassere dette ansvaret hos en privat aktør, som kontraktmessig er forpliktet til å forestå dette vedlikeholdet, vil vi politikere kunne konsentrere oss om vår hovedoppgave, nemlig å forvalte skolens innhold, sier Kjerstad. Han presiserer at det helt klart er skolepolitikernes ansvar å sørge for at undervisningslokaler står til disposisjon for kommunens elever. Men det betyr overhodet ikke at vi som kommune må eie og drifte disse lokalene. Tvert imot taler mye for at vi ikke skal gjøre det, understreker han. Forslag i sektorutvalg Kjerstad og Andersen vil i på møtet i sektorutvalg barn og unge førstkommende torsdag foreslå at rådmannen får i oppgave å legge frem en vurdering av dagens praksis vedrørende kommunens rolle som byggherre og forvalter av bygningsmassen i skolen. De ber også om en vurdering av modellen «Offentlig Privat Samarbeid» (OPS), der det opptas forhandlinger med aktuelle utbyggere/entreprenører for oppføring av skoleanlegg og kommunal leieavtale. Det er viktig å bringe klarhet i hvorvidt dagens organisering rundt bygging og vedlikehold av skolebygg er den mest formålstjenlige. Vi er i en situasjon der våre største utfordringer ligger i å få tak over hodet på våre skolebarn og sørge for at eksisterende skolebygg er i den stand de skal være. Da er det helt avgjørende å få kunnskap om andre eierstrukturer og andre former for drift kan gi oss mer igjen for de begrensede midler vi rår over. Dette er for øvrig en problemstilling som ikke bare dreier seg om skolebygg, men om kommunenes rolle som eiendomsbesitter og forvalter på generelt grunnlag, sier Kjerstad. Skoler kan bli solgt Han utelukker ikke at det kan bli aktuelt å selge kommunenes skolebygninger om noen finner det interessant å kjøpe dem, men påpeker at det dreier seg om hvilken eierstruktur som er den beste i hvert enkelt tilfelle. Jeg tror privat eierskap først og fremst vil være aktuelt for nye skolebygg, som ennå ikke er oppført. For eksisterende bygg dreier det seg kanskje først og fremst om å inngå drifts- og vedlikeholdsavtaler. Dette er imidlertid spørsmål vi forventer blir avklart i saken fra rådmannen, sier han.